LOS NIÑOS Y NIÑAS Y EL CONTACTO

Ttala Lizarraga Arteaga

Sinopsis: Este artículo trata sobre los factores que traen a los niños a terapia y cómo se generan. Está basado en el libro El Tesoro Escondido de Violet Oaklander.

Palabras clave: Gestalt, contacto, infancia, terapia infantil, mecanismos de defensa, autoregulación.

Según Violet Oaklander, hay dos aspectos que comparten todos los niños que acuden a terapia:

• Tienen dificultades para hacer un buen contacto con profesores, padres, pares o libros.
• Suelen tener un pobre concepto de sí mismos.

Las funciones de contacto están relacionadas con la percepción del mundo y de mí mismo: ver, escuchar, tocar, saborear, oler, percibir mis sensaciones, dolores, movimientos...y mi expresión en el él: moverse, expresar sentimientos, ideas, pensamientos, curiosidades etc. Son las funciones que necesitamos para relacionarnos con nuestro entorno.

RETOMANDO LA SEXUALIDAD

Oihana Ozkariz Collar

Es muy fácil relegar al olvido su significado para la vida humana. Puede suponerse con seguridad que será necesario el trabajo de muchas generaciones para que la sexualidad sea necesariamente encarada tanto por la ciencia oficial como por los profanos. Probablemente ello no sucederá hasta que problemas de vida y muerte fuercen a la sociedad misma a consentirlo no solamente a quienes lo estudian sino realizando ella misma tales estudios. Uno de esos problemas de vida y muerte es el cáncer; otro, la peste psíquica que hace posible la existencia de los dictadores.
                                                                                                      “La función del orgasmo” Wilheim Reich

ESTILOS DE APEGO Y REGULACIÓN EMOCIONAL

Se ha investigado mucho sobre los diferentes estilos de apego y su relación con la salud y desarrollo psicológico de las personas. Fruto de la extensa investigación, existen evidencias de que cada uno de los estilos de apego se caracteriza por diferentes patrones de expresión emocional y diferentes estrategias de regulación.